本网讯    临床药师具有丰富的临床实践经验，熟悉医院药事管理工作，日常开展用药教育、用药咨询、参与临床诊疗方案的制定，学习最新药物知识，紧跟药学发展前沿。为充分发挥临床药师的自身优势，学校安排附属医院药剂科4位临床药师兼任学校教学任务，承担了《药理学》《医用药学概要》两门课程的教学任务。新学期开学以来，为提高课堂教学效果，附属医院药剂科主任罗亚老师组织兼课教师开展了系列教研活动。

定期在附属医院药剂科内开展试讲活动。根据教学进度选取授课内容安排老师试讲，试讲后，由参加活动老师对试讲情况进行点评，点评内容包括教学内容的选取、讲课的侧重点、思政元素的设计、PPT的设计、上课的语速以及课堂上与学生的互动等。罗亚老师再结合丰富的临床实践经验，紧密联系临床，丰富课堂案例，示范讲解同一课程内容。通过示范讲解，使试讲老师能更直接明白问题所在，起到了很好的示范作用。罗亚老师同时还要求授课老师要反复琢磨课本知识点，网上学习精品课程，并不断完善课件、教案。

为进一步提高实训课教学质量，罗亚老师带领授课老师一起在学校新建的药理实训室进行实训课试教。从注射器的构造、使用细节，到安瓿的开瓶、无菌操作、医疗垃圾分类等都进行了详细讲解并示范，每一个细节都面面俱到，试教结束后，大家纷纷表示，“这样的教研活动很生动，示范性强，操作更规范，印象更深刻”。

通过以上系列的教研活动，促进医教协同发展，老师们能更紧密联系临床科学设计教学活动，提高了教学水平，不断提升专业人才培养质量。（文：罗亚 沈子渲）